吴礼楠是温州人,中考时,他选择了中职学校“3+2”汽车检测与维修技术专业。高中三年在温州职业中等专业学校学习,高职就读于浙江工贸职业技术学院。
高中时,吴礼楠就为自己制定计划,几点到几点学习,完成多少学习内容,严格执行。日积月累地不断学习和进步,让他获得了学校奖学金。
进入高职开始大专阶段学习,一年级他就着手为“专升本”作准备,每天按进度看书、做题,“有这么好一个途径能够得到本科文凭,总要努力一把。”
做好了扎实准备的他,牢牢把握住了机遇,高职毕业后,吴礼楠以良好的专业成绩顺利通过“专升本”考试,进入浙江科技大学机械设计制造及其自动化专业学习。
“来到浙科,一种原因是学习环境的改变,一种原因是学习层次提升,都给我带来了新的挑战。”比如,有一门专业基础课叫《机械设计基础》,就让吴礼楠感受到了不易。“机械系统是由各种零部件组成的,每个零部件的设计都有特定原理和目的,只有了解清楚掌握这些原理,以后的学习中,才能够更好地设计和改进机械系统。而这一些内容都是我之前没有接触过的。”
小小挫折并没有让吴礼楠陷入自我怀疑,他主动寻找处理问题的方法。为了改变被动局面,吴礼楠在课程开始前认真预习,了解课程的大致内容和重点,“带着问题听课,上课能更专注,对知识的理解也更好了。我觉得高质量的预习很重要,本科阶段我从始至终坚持了这个习惯。”
“将知识转化为应用的能力,他在这方面特别突出。”浙江科技大学机能学院周刚老师曾指导吴礼楠参加学科竞赛,在他眼中,吴礼楠是个学习主动、能快速掌握知识点又乐于助人的同学。
回忆起去年寒假备战大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛,周刚老师说,“我给同时备赛的同学一道真题,吴礼楠对制图、画法几何的理解很扎实,并且很快能将画法几何的空间概念转化为绘图和建模的能力。”
周刚老师补充说:“他不仅自己学得比较快,也会力所能及去帮助其他备赛同学。分析题目,提醒常见易错点,还能将知识转化到应用中去,这才是真的学懂了。”
人生需要一个目标、一份坚持。进入浙江科技大学学习不到半年,吴礼楠又决心“考研”。考虑了各方面因素,他把目标学校锚定为浙江大学。
为了考上浙大研究生,吴礼楠拼尽全力挖掘学习潜能,将本科学习与考研备战同步进行,踏上了持续一年半的备考之路。
“数学每天学习一小时,一周正好是一章的内容;英语坚持每天背50个单词,这样正好完成6000个单词的背诵;从4月开始有效学习专业课,这样到考前差不多学了5-6遍……”通过你自己的真实的情况,吴礼楠制定短期和长期的目标,安排好每天的学习时间和内容。
考研复习期间,吴礼楠更是给自己安排了“月考”,阶段性地对英语以及专业课进行自测,参照考试时间、独立环境去考一考,看看能拿多少分,检验习效果,查漏补缺。
“政治74、英语70、数学117,专业课145,总分406分!”查到初试成绩后,吴礼楠激动极了,“有点惊讶,没想到自己能破400分。”
在和父母报喜后,他又抓紧投入复试准备。相对于初试时候只有1本专业课书,面试要掌握6本书的内容,新的难题又摆在了他面前。
准备复试的那一段时间,吴礼楠按照自己一直以来形成的学习习惯和节奏,一步步稳扎稳打。“面试说不紧张是假的,我甚至完全没记住现场到底是5位面试老师还是6位。但说紧张吧,我遇到不会的问题,也没有因慌乱而放弃作答。”
辅导员李向东感慨地说,吴礼楠同学来到浙科近两年,一直在努力,“人生是一场马拉松,暂时的领先或者落后不算得上什么,重要的每天都在进步。相信他会朝着自己的目标,继续努力。”
马上要进入浙江大学开始研究生阶段的学习,开始新的阶段,吴礼楠继续给自己树立了目标:“更加深入学习专业相关知识,争取在研究生阶段做出一些成果。”
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